«Нескучный русский»
Язык и его функции. Выпуск 250
Вопрос-ответ

ДНК – какого рода существительное?

Здравствуйте! "Если в последующей реплике повторяются слова из предыдущей реплики, принадлежащей другому лицу, причем они воспринимаются как чужой текст, то эти слова выделяются кавычками" — относится ли это правило к следующему случаю и ему подобным: — Необходим залог. — (")Залог(")?

Здравствствуйте! Скажите, пожалуйста, в аннотации к научной статье в предложениях типа "Приведено описание технических дефектов и дана их классификация", "Перечислены виды девиантного поведения и приведены конкретные их примеры" нужна ла запятая перед союзом "и"? Мне кажется, что не нужна, так как есть подразумеваемые общие для обеих частей сложносочинительного предложения слова "В статье" (формально их нет в вышеприведенных предложениях). Или я совершенно не права (запятая нужна)?

  1. Главная
  2. Новости

С днём учителя!

Уважаемые коллеги!

В данной подборке вы найдете список публикаций, размещенных в открытом доступе, их можно читать и скачивать. Большая часть из приведенного ниже списка статей и учебных пособий посвящена использованию современных методов преподавания и применению информационных технологий в обучении русскому языку как неродному и иностранному. Однако в приведенных материалах немало универсальных советов по широкому применению ИКТ в филологическом образовании.

Статьи, учебники и учебно-методические пособия по РКИ

  1. Азимов Э.Г. Информационно-коммуникационные технологии в обучении РКИ: состояние и перспективы
  2. Акишина А. А. Учимся учить: для преподавателя русского языка как иностранного.– М.: Русский язык, 2010. – 255 с.
  3. Андрюшина Н., Козлова Т. Лексический минимум по русскому языку как иностранному. Элементарный уровень. Общее владение.- СПб.: Златоуст, 2013.- 80 с.
  4. Балыхина Т.М. Методика преподавания русского языка как неродного, нового
  5. Баско Н. В Обсуждаем глобальные проблемы, повторяем русскую грамматику
  6. Богомолов А.Н. Научно-методическая разработка виртуальной языковой среды дистанционного обучения иностранному (русскому) языку: автореферат дис. ... доктора педагогических наук: 13.00.02 / Богомолов А.Н. [Место защиты: Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова]. - Москва, 2008.
  7. Грабиньска Гизела – Формирование лексических навыков на основании просмотра художественного фильма «Берегись автомобиля»
  8. Зимняя И. А. Лингвопсихология речевой деятельности.- М.: МПСИ, 2011.- 432 с.
  9. Зинченко В.П. Образ и деятельность / Психологи Отечества. Избранные психологические труды. - Воронеж, 2009.- 608 с.
  10. Иванова Т.М. К вопросу о системном подходе в методике преподавания русского языка как иностранного (на примере русской лексики) // Учёные записки ЗабГГПУ.- 2012.- № 2.- с. 266.
  11. Капитонова Т. И. Методы и технологии обучения русскому языку как иностранному / под ред. А. Н. Щукина.– М.: Русский язык. Курсы, 2009. – 308 с.
  12. Касевич В. Б. Элементы общей лингвистики.- СПб.: Питер, 2012.- 184 c.
  13. Крючкова Л.С., Мощинская Н.В. Практическая методика обучения русскому языку как иностранному.- М.: Флинта, 2011.- 480 с.
  14. Кузнецов А. А. Интеграция ИКТ в дисциплину "Русский как иностранный" // Alma mater. Вестник высшей школы. — 2015. — № 7. — С. 117–120.
  15. Кузнецов А. А. Интеграция ИКТ и компьютерная лингвистика в специализации "Русский, как иностранный" // V Международная научно-практическая конференция Роль науки в развитии общества. — Т. 1. — Научный центр Аэтерна г. Уфа, Российская Федерация, 2015
  16. Куличенко Г.Е. Русский язык в современном мире: перезагрузка [Электронный ресурс] // Электронный научно-образовательный журнал ВГПУ «Грани познания».- 2010.- № 5(10).- URL: http://grani.vspu.ru/files/publics/234_st.pdf (дата обращения: 22.09.2014).
  17. Лебединский С. И., Гербик Л. Ф. Методика преподавания русского языка как иностранного
  18. Осьмак Н.А. О проблемах лексикографического описания русской спонтанной речи (на примере обозначений лица в звуковом корпусе русского языка) // Мир русского слова. - 2013.- № 4.- с. 41-46.
  19. Сысоев П.В. Информатизация языкового образования: основные направления и перспективы // Иностранные языки в школе. - 2012.- № 2.- с. 2–9.
  20. Хавронина С.А., Балыхина Т.М. Инновационный учебно-методический комплекс «Русский язык как иностранный», учебное пособие
  21. Чеснокова М.П. Методика преподавания русского языка как иностранного

 

При подборе материала использовался сайт Langteach-online  

Проверка слова Все сервисы
  • ЖУРНАЛ «РУССКИЙ МИР.RU»
  • ИНСТИТУТ РУССКОГО ЯЗЫКА ИМЕНИ В.В. ВИНОГРАДОВА РАН
  • Словари 21 века
  • День словаря
  • Грамота ру